ELEMENTARY - Miss Carolina

IEP ASIS                                                    "PEACE ALL GOOD"

Elementary

                                    Simple Past (All forms)

Purpose: To identify grammar in different texts and give the correct information

1. Grammar:

2. Vocabulary : Reading - book 31 
       (Hacer click en cada palabra para encontrar su significado)

1. thatch 

2. environment 

3. highlands

4. netting

5. shrub 

6. turn into
   

    Quizizz :  quizizz.com/join?gc=490460
        Open until May 14th 6:00pm

    Jitsi : Book 28,29.

Activity 1 

Homework: book 31 - workbook 156

FIRST GRADE- MISS CAROLINA

IEP ASIS                                                    "PEACE ALL GOOD"

1st grade

                                    At school

Purpose: To identify vocabulary from school (listening)

1. Vocabulary:(sólo copiar en el cuaderno no repetir)

1.  dog - perro
2. cat - gato
3. fly - mosca
4. go away! - Get out! fuera
5. put - poner
6. my school uniform is - el uniforme de mi colegio es

• Repasar el vocabulario antes del video y de las actividades del jitsi.

• Pinta  tus personajes y pegalos en un bajalengua o palito de chupete.

Jitsi : Para las actividades del Jitsi tener hecho la actividad de la página 83 (cortar y ponerlos en su sobre.)

Se realizarán las paginas del libro desde la 11 a la 16.

Tener listas la ficha de sonido P  (impresa)

Review vocabulary unit 1 :

Activity 1

Homework : (tarea) Workbook page 11 

  

THIRD GRADE - MISS CAROLINA

IEP ASIS                                                    "PEACE ALL GOOD"

3rd grade

ANIMAL WORLD

Purpose : To talk about animals and their characteristics.

1. Vocabulary : (Copiar o Imprimir - cuaderno)

    2. Parts of Animal's body : 

   3. Grammar :  It has .... ( Tiene )

•     It has teeth.
•     It has claws.
•     It has a tail.

Jitsi : book page 13. 

• Resuelve hoja de aplicación enviada por whatsapp. Enviar foto después del jitsi .

ACTIVITY 1

Homework : Workbook page 13

Beginners - Miss Carolina

IEP ASIS                                                    "PEACE ALL GOOD"

Beginners

To be 

(Interrogative form -Yes/No short answers)

Purpose : To recover explicit information from texts.

1. Grammar : Making questions

2. Short answers: POSITIVE- NEGATIVE

3. Examples: 

•       He is at home ----  is he at home ? (question)
•       yes , he is .      No, he isn't.

•  You are 14 years old --- Are  you 14 years old ?
• yes, I am.                No, I am not.

NOTA_ Aquí la respuesta va a variar porque cuando tengo una pregunta con you siempre contestaré con I . si respondiera con you gramaticalmente está bien pero no es la respuesta.

QUIZIZZ : quizizz.com/join?gc=066772 
Open until May 13th 6:00 pm

Jitsi : Book page15 ex11

Activity 1

Homework : workbook 148 exercises 8,9 and 10

ELEMENTARY- MISS CAROLINA

IEP ASIS                                                     "PEACE ALL GOOD"

Elementary

                         Rooms and Furniture

Purpose: To talk about Room's characteristics 

1.  FURNITURE  Vocabulary: (copiar en el cuaderno)

1. armchair
2. bed
3. bookcase
4. cabinet
5. chair
6. desk
7. lamp
8. mirror
9. sofa
10. stove
11. table
12. toilet
13. wardrobe

2. Rooms vocabulary:(copiar en el cuaderno)

• bathrooms
• bedroom
• dining room
• kitchen
• living room

(copiar en el cuaderno)

3. TO DESCRIBE a place we can use : In my house, ....

1.     there is (singular) or there are (plural) = hay
2.    I have = yo tengo

    

 Para resolver en Jitsi ---- Book page 26

      Para resolver en Jitsi Book page 27

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CODE : 846462


PROJECT :  MOTHER'S DAY

Record a video and take 3 pictures of a recipe for your mother.

The video  shall be sent with the reaction of each Mother getting their snack or dessert .Don't forget to tell her some phrases in English.

Graba un video y toma 3 fotos de una receta para tu mamá.

El video y las fotos de la preparación  tiene que ser enviado con la reacción de cada mamá recibiendo el postre o snack

No olvidar decir las frases en Inglés.

nota: las opciones de video serán enviadas por whatsapp

1ST GRADE - MISS CAROLINA

IEP ASIS                                                    "PEACE ALL GOOD"

1st grade

                                   The Weather

Purpose: To talk about weather in their neighborhood

1. What is the Weather like ? 
(copiar en el cuaderno o imprimir - no repetir)

     It's  windy --- con viento
            rainy --- lluvioso
            hot  --- hace calor
            cold ---- hace frio
            sunny --- soleado
            cloudy --- hay nubes

2. Observa la página 6 Student's book, escucha y escribe los números

  3.    Observa , sigue la secuencia y dibuja

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                                                              CÓDIGO 552549

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    Song: MOTHER'S DAY ---- no copiar en el cuaderno
(canción para el día de la madre, aprenderlo y enviar un video de la canción junto a la mamita)

Hugs and kisses,

Hugs and Kisses,

Just for you!

Just for you!

Just to tell you, Mommy,
Just to tell you, Mommy

I love you!

I love you!

                 

Beginners-Miss Carolina

IEP ASIS                                                   "PEACE ALL GOOD"

Beginners

Click here to watch the video:

        
         Subject Pronouns and Possessive Adjectives

Purpose: To give information using the grammar

1.  Subject Pronoun is used to refer people or animals 

2. Possessive Adjective is used to indicate possession

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Activity 1

Activity 2

Record a video and take 3 pictures of a recipe for your mother.

The video  shall be sent with the reaction of each Mother getting their snack or dessert .Don't forget to tell her some phrases in English.

Graba un video y toma 3 fotos de una receta para tu mamá.

El video y las fotos de la preparación  tiene que ser enviado con la reacción de cada mamá recibiendo el postre o snack

No olvidar decirle frases en Inglés.

nota: las opciones de video serán enviadas por whatsapp

PRIMER GRADO ENGLISH - MISS CAROLINA

IEP ASIS                                                 "PEACE ALL GOOD"

1st Grade

                             PRESENT SIMPLE

                 UNIT 1 :  Do you ____ at school? 

Purpose: To talk about actions at school.

 Vocabulary : Numbers (Practice the song)
( Preparar tarjetas con los números 5 x 5 cms o utilizar el molde que se envía por whatsapp) Guardar en un sobre y pegarlo en el cuaderno.
     -no copiar vocabulario

1. 1 - one 
2. 2 - two
3. 3 - three 
4. 4 - four
5. 5 - five
6. 6 - six
7. 7 - seven
8. 8 - eight
9. 9 - nine
10. 10 - ten

TARJETAS PARA RECONOCER NÚMEROS

Nota para los padres (NO SE COPIA EN EL CUADERNO): 

Cuando tengo preguntas en el tiempo presente simple voy a utilizar un auxiliar que me va a decir que está en tiempo presente y es DO y que me va a servir también para otros sujetos como son : 

They - I  - We. (por ahora no utilizaremos los otros sujetos)

Si yo pregunto con YOU mi respuesta  va a ser I .

la pregunta comenzará  Do you y luego  se escribe el verbo play + at school = Do you play at school?

 1. Grammar: Making questions (copiar en el cuaderno)

• Do you  play at school ?  
• Yes, I do .  (respuesta positiva)

2. Speaking time: (copiar en el cuaderno)

•   Hello! I am ELSA . I'm nine years old.

          (Las palabras en rojo serán cambiadas por los datos de los niños(as))

•   Click here for your ppt :

https://view.genial.ly/5ea986f27fb8bc0d5f8078e8/presentation-at-school

ACTIVITY 1

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Elementary - Miss Carol

IEP ASIS                                                     "PEACE ALL GOOD"

Elementary

                             UNIT 1 :  Gerunds

Purpose: To distinguish the use of the verbs

1. Vocabulary: Find the meaning in your dictionary

 2. Grammar: 

A Gerund is the -ing form of a verb used as a subject or object in a sentence

    Examples :

•  Running is my favorite form of exercise.
•  I enjoy playing cards.
• I like swimming.
• I 'm interested in writing stories.
• I' m into listening to music (it means you really like it.)
• I'm good at playing volley

 3.   Complete these sentences:

• I am good at ____________.
• I'm  into ________________.
• I love __________________.
• I hate __________________.
• I am interested in _____________.

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https://view.genial.ly/5ea8ec7c3f267a0d58d9d730/presentation-present-progressive-copia

ACTIVITY 1

Resolve page 150 exercises 1,2,3 and 4

quizizz: código 656494 It's open until April 30th.

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BEGINNERS - Miss Carol

IEP ASIS                                                 "PEACE ALL GOOD"

Beginners

                          PRESENT SIMPLE

                 UNIT 1 :  QUESTIONS WORDS

Purpose: To make questions using the grammar

1. Vocabulary: 

1. WHO - Quién
2. WHAT - Qué,Cúal
3. WHEN - Cúando
4. WHERE - Dónde
5. HOW - Cómo 
6. WHY - ¿Porqué?

 2. Grammar: 

• What - asking for specific thing, object
• Who -  to ask about a person
• Where - asking for Place
• When -  asking  about  Time 
• How -  asking for a way, manner, form .
• Why - asking for  Reason or explanation.

 3.   Making questions:

• What's your name ? .............Carol
• Where are you from? ..........I'm from Peru
• Who do you live with ? ............ with my family.
• When  is your birthday? ....... In December
• How are you ? .......... Great!
• Why are you there? ............. because I 'm looking for a book.

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https://view.genial.ly/5ea7284c1eb0700dacdb8ec5/presentation-wh-questions-words

ACTIVITY 1

RESOLVE PAGE 150 EXERCISES 1,2,3,4.

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Tercer grado - MISSCAROL

IEP ASIS                                                  "PEACE ALL GOOD"

3rd Grade

                             PRESENT SIMPLE

              
Purpose: To use short answers for the interrogative form

1. Vocabulary : (copiar en el cuaderno)

1. Shoe - zapato
2. board game - tablero de juego
3. banana - plátano
4. clock - reloj
5. sweater - chompa
6. guitar - guitarra

     Parts of a computer :

• screen - pantalla
• printer -impresora
• document - documento
• mouse - raton,dispositivo
• keyboard - teclado

 2. Grammar: Making questions (copiar en el cuaderno)

• Do you  play sports ?  
• Yes, I do .  (respuesta positiva) 
• No, I  don't . (respuesta negativa) 

Nota (NO SE COPIA EN EL CUADERNO): 

Cuando tengo preguntas en el tiempo presente simple voy a utilizar un auxiliar que me va a decir que está en tiempo presente y es DO y que me va a servir también para otros sujetos como son : 

They - I  - We. (por ahora no utilizaremos los otros sujetos)

Si yo pregunto con YOU mi respuesta  va a ser I .

la pregunta comenzará  Do you y luego  se escribe el verbo play sports? = Do you play sports?

Do you write stories ?

3. Speaking time:(copiar en el cuaderno)

• Do you play games?
• Yes,I do.
• Do you take photos?
• No,I don't.

Nota (NO SE COPIA EN EL CUADERNO): Las palabras en azul que son las acciones se cambian para hacer diferentes preguntas- significado : ¿tú juegas? si / ¿tú tomas fotos? no
Las respuestas siempre serán si o no dependiendo si realiza o no  la acción.

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Abierto hasta el 29 de abril 

ACTIVITY 1

a.Complete your activity book pag 9 exercises 15,16

b. Record a short video using 3 questions and answers
(Graba un video usando 3 preguntas y 3 respuestas cortas)

ENGLISH 1ST GRADE - MISS CAROLINA

IEP ASIS                                                 "PEACE ALL GOOD"

1st Grade

                             PRESENT SIMPLE

                 UNIT 1 :  What  we do at school 

Purpose:  To infer about actions at school.

1. Vocabulary : (acciones en el colegio)

•    Repite 3 veces tu vocabulario en tu cuaderno y dibuja

1. I  talk - yo converso
2. I  draw - yo dibujo
3. I  color -  yo coloreo
4. I  sing  - yo canto 
5. I  play  - yo juego
6. I  read - yo leo
7. I  write - yo escribo
8. At school - en el colegio

 2. Grammar: Making sentences (haciendo oraciones)

•    At  school I write .  ----- En el colegio yo escribo.
•      At  school I read .  ----- En el colegio yo leo.

3. Choose 2 actions you do at school. 

    Draw and write below  your picture

     (Escoge 2 acciones que tu realizas en el colegio. dibuja y escribe debajo)

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ACTIVITY 1

a. PAG 4 EX 3,4 (WRITING- VOCABULARY)

b. PAG 9 EX 5 (READING)

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Abierto hasta 25 Abril 6:00pm
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