- RUN-CORRER
- JUMP-SALTAR
- DANCE-BAILAR
- SPEAK-HABLAR
- SHOP- COMPRAR
- STRAWBERRY-FRESA
- PINEAPPLE-PIÑA
- GRAPES-UVAS
- SCHOOL-COLEGIO,ESCUELA
- FIRE STATION-ESTACION DE BOMBEROS
- FLASH DRIVE-USB
- UMBRELLA-SOMBRILLA,PARAGUAS
- ARMCHAIR-SILLON
- NEWSPAPER-PERIODICO
- WALLET- BILLETERA
- PLAY-JUGAR
- STUDY-ESTUDIAR
- BUY- COMPRAR
- COME-VENIR
- SLEEP- DORMIR
- HAVE-TENER
- DO-HACER
- LONG HAIR- CABELLO LARGO
- FRIENDLY-AMIGABLE
- BEAUTIFUL-HERMOSA
- BROWN EYES-OJOS MARRONES
- INTELLIGENT-INTELIGENTE
- HANDSOME-GUAPO,ATRACTIVO
- TALKATIVE-HABLADOR
- EXPENSIVE-CARO
- BROTHER-HERMANO
- WIFE- ESPOSA
- HUSBAND-ESPOSO
- SIBLINGS-HERMANOS (ENTRE HERMANOS Y HERMANAS)
- UNCLE-TIO
- MISS-EXTRAÑAR
- ASK-PREGUNTAR
- WATCH-OBSERVAR
- STAY-ESTAR SITUADO
- CHANGE-CAMBIAR
jueves, 14 de noviembre de 2013
5to -CONCURSO DE INGLES
jueves, 7 de noviembre de 2013
5TH -EXAM
CHICOS PODRÁN COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO ? AQUI LES DEJO UNA AYUDITA PARA SU EXAMEN JIJIJIJIJI. BYE
ADJECTIVE
|
COMPARATIVE
|
SUPERLATIVE
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YOUNG
|
|
|
SMALL
|
|
|
BIG
|
|
|
HAPPY
|
|
|
THIN
|
|
|
BEAUTIFUL
|
|
|
6th -EXAM
Chicos aquí les doy estos verbos para que practiquen en casa .
CUAL ES EL PASADO PARTICIPIO DE CADA UNO?
- BUY
- COME
- DRINK
- SING
- DO
- GO
- HAVE
- SWIM
- WIN
- SLEEP
sábado, 2 de noviembre de 2013
5TH - (OCTUBRE EXAM)
Chicos en casa revisen su lista de adjetivos aquí les dejo un videito para que se orienten con algunas reglas y practiquen la pronunciacion . trabajen con su cuaderno en casa :
FAMILY MEMBERS VOCABULARY
FAMILY MEMBERS VOCABULARY
KINDER - 4 (OCTUBRE EXAMEN)
CLOTHES (ROPA)
NUMBERS
1- ONE (UAN)
2- TWO(TUU)
3-THREE (DRI)
4-FOUR (FOR)
5-FIVE (FAIV)
6-SIX (SIX)
7-SEVEN (SEVEN)
8-EIGHT (EIT)
9-NINE (NAIN)
10-TEN (TEN)
- SWEATER -CHOMPA (SUETER)
- T-SHIRT - POLO (TI CHIRT)
- PANTS -PANTALON (PANTS)
- SHOES -ZAPATOS (CHUUS)
- SOCKS- MEDIAS (SOCKS)
- HAT -SOMBRERO (JAT)
- COAT- SACO (COUT)
- DRESS-VESTIDO (DRES)
- SHIRT-CAMISA (SUETER)
- CAP-(CAP)
NUMBERS
1- ONE (UAN)
2- TWO(TUU)
3-THREE (DRI)
4-FOUR (FOR)
5-FIVE (FAIV)
6-SIX (SIX)
7-SEVEN (SEVEN)
8-EIGHT (EIT)
9-NINE (NAIN)
10-TEN (TEN)
lunes, 28 de octubre de 2013
domingo, 27 de octubre de 2013
3rd grade - (examen- OCTUBRE)
WHAT TIME IS IT ? ¿QUE HORA ES?
7:15 = IT`S SEVEN FIFTEEN.
8:20 = IT'S EIGHT TWENTY.
Para hacer la hora necesitas saber los números del 1 al 60.
WH - QUESTIONS:
WHO = (QUIEN) LO UTILIZAMOS PARA PERSONA O PERSONAS.
WHAT = QUE O CUAL) LO UTILIZAMOS PARA OBJETOS
EXAMPLES :
WHO IS YOUR FAVORITE SINGER ? QUIEN ES TU CANTANTE FAVORITO
WHO IS YOUR FAVORITE ACTOR ? QUIEN ES TU ACTOR FAVORITO
WHAT IS YOUR FAVORITE MOVIE ?
WHAT IS YOUR FAVORITE COLOR ?
BUSCA LAS SIGUIENTES PALABRAS:
7:15 = IT`S SEVEN FIFTEEN.
8:20 = IT'S EIGHT TWENTY.
Para hacer la hora necesitas saber los números del 1 al 60.
WH - QUESTIONS:
WHO = (QUIEN) LO UTILIZAMOS PARA PERSONA O PERSONAS.
WHAT = QUE O CUAL) LO UTILIZAMOS PARA OBJETOS
EXAMPLES :
WHO IS YOUR FAVORITE SINGER ? QUIEN ES TU CANTANTE FAVORITO
WHO IS YOUR FAVORITE ACTOR ? QUIEN ES TU ACTOR FAVORITO
WHAT IS YOUR FAVORITE MOVIE ?
WHAT IS YOUR FAVORITE COLOR ?
BUSCA LAS SIGUIENTES PALABRAS:
- ACTOR
- ACTRESS
- MOVIE
- COLOR
- SINGER
- BOOK
- SPORT
- CARTOON
- TV PROGRAMM
- SUBJECT
sábado, 26 de octubre de 2013
VOCABULARY- KINDER 5 (EXAMEN OCTUBRE)
Aquí el vocabulario con la pronunciación :
15 = FIFTEEN (FIFTIIN)
16 = SIXTEEN (SIXTIIN)
17 = SEVENTEEN (SEVENTIIN)
18= EIGHTEEN (EITIIN)
19=NINETEEN (NAITIIN)
20=TWENTY (TUENI)
INSECTS : INSECTOS
BEE = ABEJA
ANT = HORMIGA
LADYBUG = MARIQUITA (LEIDIBAG)
BUTTERFLY = MARIPOSA
FLOWER = FLOR (FLAUER)
VOWEL A = VOCAL A
PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON A
ANT = HORMIGA (ANT)
APPLE = MANZANA(APOL)
ALLIGATOR=LAGARTO (ALIGEITOR)
PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON B
BEE= ABEJA (BI)
BUTTERFLY= MARIPOSA (BARERFLAI)
BANANA= PLÀTANO (BANANA)
BABY = BEBÈ (BEIBI)
15 = FIFTEEN (FIFTIIN)
16 = SIXTEEN (SIXTIIN)
17 = SEVENTEEN (SEVENTIIN)
18= EIGHTEEN (EITIIN)
19=NINETEEN (NAITIIN)
20=TWENTY (TUENI)
INSECTS : INSECTOS
BEE = ABEJA
ANT = HORMIGA
LADYBUG = MARIQUITA (LEIDIBAG)
BUTTERFLY = MARIPOSA
FLOWER = FLOR (FLAUER)
VOWEL A = VOCAL A
PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON A
ANT = HORMIGA (ANT)
APPLE = MANZANA(APOL)
ALLIGATOR=LAGARTO (ALIGEITOR)
PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON B
BEE= ABEJA (BI)
BUTTERFLY= MARIPOSA (BARERFLAI)
BANANA= PLÀTANO (BANANA)
BABY = BEBÈ (BEIBI)
1st grade - (examen octubre)
Aqui les dejo el vocabulario para que repasen con sus niños :
Adjectives :
STRONG =(ESTRONG) FUERTE
BEAUTIFUL =(BIURIFUL) HERMOSA
UGLY =(AGLI) FEO-A
WEAK =(WIK) DÈBIL
SHORT =(SHORT) BAJO O CORTO
TALL =(TOL) ALTO-A
HAPPY =(JAPI) FELIZ
SAD =(SAD) TRISTE
FAT =(FAT) GORDO-A
THIN= (DIN) DELGADO-A
INTELLIGENT = (INTELIYENT) INTELIGENTE
HANDSOME = (JANDSOM) GUAPO,SIMPATICO
MAKING SENTENCES : HACIENDO ORACIONES
SHE IS BEAUTIFUL. (CHI IS BIURIFUL) ELLA ES HERMOSA
HE IS STRONG (JI IS ESTRONG) EL ES FUERTE
DESCRIBING ANIMALS : DESCRIBIENDO ANIMALES
IT HAS PAWS - TIENE GARRAS
IT IS BIG ES GRANDE
IT HAS LONG TAIL TIENE COLA LARGA
IT IS LONG ES LARGO-A
IT IS SMALL ES PEQUEÑO-A
IT HAS FUR TIENE PELAJE
IT HAS STRIPES TIENE RAYAS
IT HAS BIG EARS TIENE OREJAS GRANDES
IT HAS A BIG MOUTH TIENE BOCA GRANDE
IT HAS BIG TEETH TIENE DIENTES GRANDES
SHE IS BEAUTIFUL
Para hacer oraciones refiriéndonos a una mujer o niña utilizamos SHE con IS luego colocamos el adjetivo según la figura.
HE IS UGLY
Para hacer oraciones refiriéndonos a un hombre o niño utilizamos HE con IS y luego ponemos el adjetivo.
IT IS A CAT / IT HAS STRIPES.
Si hablamos de un animal podemos utilizar IT con IS.
Tambien podemos usar las oraciones para describir.
WILD ANIMALS ANIMALES SALVAJES
Adjectives :
STRONG =(ESTRONG) FUERTE
BEAUTIFUL =(BIURIFUL) HERMOSA
UGLY =(AGLI) FEO-A
WEAK =(WIK) DÈBIL
SHORT =(SHORT) BAJO O CORTO
TALL =(TOL) ALTO-A
HAPPY =(JAPI) FELIZ
SAD =(SAD) TRISTE
FAT =(FAT) GORDO-A
THIN= (DIN) DELGADO-A
INTELLIGENT = (INTELIYENT) INTELIGENTE
HANDSOME = (JANDSOM) GUAPO,SIMPATICO
MAKING SENTENCES : HACIENDO ORACIONES
SHE IS BEAUTIFUL. (CHI IS BIURIFUL) ELLA ES HERMOSA
HE IS STRONG (JI IS ESTRONG) EL ES FUERTE
DESCRIBING ANIMALS : DESCRIBIENDO ANIMALES
IT HAS PAWS - TIENE GARRAS
IT IS BIG ES GRANDE
IT HAS LONG TAIL TIENE COLA LARGA
IT IS LONG ES LARGO-A
IT IS SMALL ES PEQUEÑO-A
IT HAS FUR TIENE PELAJE
IT HAS STRIPES TIENE RAYAS
IT HAS BIG EARS TIENE OREJAS GRANDES
IT HAS A BIG MOUTH TIENE BOCA GRANDE
IT HAS BIG TEETH TIENE DIENTES GRANDES
SHE IS BEAUTIFUL
Para hacer oraciones refiriéndonos a una mujer o niña utilizamos SHE con IS luego colocamos el adjetivo según la figura.
HE IS UGLY
Para hacer oraciones refiriéndonos a un hombre o niño utilizamos HE con IS y luego ponemos el adjetivo.
IT IS A CAT / IT HAS STRIPES.
Si hablamos de un animal podemos utilizar IT con IS.
Tambien podemos usar las oraciones para describir.
WILD ANIMALS ANIMALES SALVAJES
- LION (LAION)
- COCODRILE (CROCODAIL)
- ZEBRA (ZIBRA)
- MONKEY (MANKI)
- HIPPO (JIPOU)
- GIRAFFE (YIRAF)
- ELEPHANT (ELEFANT)
- RHINO (RAINO)
- SNAKE (ESNEIK)
- TIGER (TAIGER)
jueves, 24 de octubre de 2013
2ND -OCTOBER (EXAM-OCTUBRE)
Aquí tienen la oración en ingles,significado y pronunciación.
ANIMALS' DESCRIPTION : descripción de los animales
IT HAS LONG TAIL - tiene cola larga ( it jas long teil)
IT IS BIG - es grande (it is big )
IT EATS MEAT come carne (it its miit)
IT LIVES IN A JUNGLE vive en una selva (it livs in a yangel)
IT DOESN'T HAVE LEGS no tiene patas (it dosent jav legs)
IT LIVES IN A CAVE vive en una cueva ( it lifsin a keiv)
IT HAS BIG EARS tiene orejas grandes (it jas big ìers)
IT IS SMALL es pequeño (a) ( it is esmol)
IT EATS FRUIT come fruta (it iits frut)
IT HAS BIG TEETH tiene dientes grandes ( it jas big tiif)
IT IS LONG es largo (it is long)
IT HAS A BIG MOUTH tiene boca grande (it jas a big maudf)
CAN (PUEDE)
CAN'T (NO PUEDE)
domingo, 20 de octubre de 2013
VOCABULARY - 4th grade (EXAMEN -OCTUBRE)
CHICOS Aquí pueden repasar su vocabulario:
- GRASSHOPPER (GRASJUPER)
- ANT (ANT)
- BUTTERFLY (BADERFLAI)
- FLEA (FLI)
- CATERPILLAR (CATERPILAR)
- BEETLE (BIITEL)
- LADYBUG (LEIDIBAG)
- BEE (BII)
- SPIDER (ESPAIDER)
- HIPPO (JIPOU)
- FROGS ( FROGS)
- GIRAFFE (YìRAF)
- LEAVES (lìivs)
- MEAT (miit)
- LION (laion)
- RHINO (raino)
- ZEBRA (ziibra)
- MONKEY (mankii)
- SEED (siid)
- WHAT ( uat)
- WHERE (uer )
- WHEN (uen)
- WHY (uai)
- WHO (jùu)
Aquí encontraras unas oraciones :
- where do you live? (uer du iu liv)
- where are you from? (uer ar iu from)
- when is your birthday? (uen is ior biirdei)
- when is your aniversary?(uen is ior aniversari)
- what is your name? (uat is ior neim )
- what is your favorite color? (uat is ior feivorit color)
- who is your favorite singer? (ju is ior feivorit singa)
- who is your favorite actor? (ju is ior feivorit actor)
- why are you late? because...(uai ar iu leit)
- why are you sad?because....(uai ar iu sad)
Daily routine : rutina diaria
I wake up ( me despierto)
I get up ( me levanto)
I eat breakfast ( tomo desayuno)
I take a shower ( me baño )
I brush my teeth (me cepillo mis dientes)
I brush my hair (me cepillo mi cabello)
I get dressed (me cambio)
I go to school (me voy al colegio)
sábado, 19 de octubre de 2013
VOCABULARY KINDER 3 (examen octubre)
AQUÍ ENCONTRARAS LA PRONUNCIACIÓN PARA QUE PUEDAS PRACTICAR EN CASA:
MEANINGS :
- PLEASE (PLIS)
- THANK YOU (DENK IU)
- ON (ON)
- UNDER (ANDER)
- IN (IN)
- INSECTS (INSECTS)
- BUTTERFLY (BADERFLAI)
- ANT ( ANT)
- BEE (BII)
- FLOWER (FLAUER)
- BOOK (BUUK)
- PENCIL (PENSoL)
- MARKERS (MARKERS)
- TABLE (TEIBOL)
MEANINGS :
- PLEASE -POR FAVOR
- THANK YOU - GRACIAS
- ON -ENCIMA
- UNDER -DEBAJO
- IN EN-DENTRO
- INSECTS -INSECTOS
- BUTTERFLY -MARIPOSA
- ANT - HORMIGA
- BEE - ABEJA
- FLOWER - FLOR
- BOOK - LIBRO
- PENCIL - LAPIZ
- MARKERS - PLUMONES
- TABLE -MESA
VOCABULARY - 5TH
VOCABULARY - 2ND
En la siguiente lista podran encontrar la pronunciacion de los animales salvajes.
WILD ANIMALS (UAILD ANIMALS)
WILD ANIMALS (UAILD ANIMALS)
- LION (LAION) leon
- ZEBRA (ZIBRA) cebra
- CROCODILE (CRÒCODAIL)cocodrilo
- SNAKE (ESNEIK)serpiente
- HIPPO ( JIPOU)hipopotamo
- RHINO (RAINO)rinoceronte
- TIGER (TAIGER)tigre
- GORILLA (GORILA)
- MONKEY (MANKI)mono
- ELEPHANT (ELEFANT)elefante
Verbs (verbs)
- crawl ( croul ) arrastrarse
- hide ( jaid ) esconderse
- swing (suing) balancearse
- fly ( flai ) volar
- swim (suim) nadar
- run fast (ran fast) correr ràpido
martes, 15 de octubre de 2013
martes, 8 de octubre de 2013
sábado, 30 de marzo de 2013
My daily routine / 2nd grade High school
Hello! I`m going to talk about .... my daily routine..... first I GET UP AT 5:00 o'clock after that I go to the bathroom and take a shower. I have breakfast and go to school at 7:00 am...... after that.......
martes, 5 de marzo de 2013
VOCABULARY - HIGH SCHOOL
1.
CELLPHONE
2.
NEWSPAPER
3.
UMBRELLA
4.
WALLET
5.
NOTEBOOK
6.
BOOK
7.
PENCIL
8.
PEN
9.
GLASSES
10. BRIEFCASE
11. CAMERA
12. DVD
PLAYER
13. MP3
PLAYER
14. HOLE
PUNCH
15. MAP
16. PURSE
17. PASSPORT
18. SUNGLASSES
19. SUITCASE
20. DICTIONARY
21. FAX
MACHINE
22. NOTEPAD
23. PRINTER
24. STAPLER
25. CALENDAR
26. CHAIR
COMPUTER
27. STEREO
28. TABLE
29. WASTE
BASKET
30. CLOCK
31. PICTURE
32. CD’S
33. BOOKCASE
34. LAMP
35. WINDOW
36. SCISSORS
37. ARMCHAIR
38. COFFEE
TABLE
39. TELEVISION
40. RUG
41. DOOR
42. PENCILCASE
43. ERASER
44. RULER
45. CLOSET
46. BED
47. GLUE
48. HEADPHONES
49. TELEPHONE
50. SHELF
51. SOFA
52. MARKER
53. SHARPENER
54. PILLOW
55. COMICS
56. MAGAZINE
57. FLASH
DRIVER
58. BATTERY
59. WATCH
60. BACKPACK
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